Meisje met laptop

Ons DNA:
waakzame zorg

 

  • We vertrekken vanuit onvoorwaardelijke acceptatie voor de persoon van de jongere.
     
  • We werken transparant en in samenwerking met alle partners die bij het opvoedingsproces betrokken zijn. Niet alleen, maar samen met een breed netwerk.
     
  • Onze aanpak is methodisch en handelingsgericht (HGW).
     
  • We werken vraaggestuurd en werken een begeleiding uit op maat van de jongere.
     
  • Elke jongere krijgt een Individuele Begeleider (IB) toegewezen.
     
  • We werken op basis van een wetenschappelijk onderbouwd pedagogisch kader (Nieuwe Autoriteit/NVR, Systeem- en Netwerkbegeleiding).
Groep jongens

Onze grondhouding:
Nieuwe Autoriteit / Non Violent Resistance (NVR)

 

Wij zijn je begeleiders, jij bent belangrijk voor ons! We zijn er als het goed gaat, we zijn er ook op lastige momenten. We zijn hier en we blijven hier, we zijn niet alleen, we doen wat nodig is. Wij laten je niet vallen, wij geven je niet op.

  • We gaan bewust het contact aan met onze jongeren en verbreken het nooit, ook als het moeilijk wordt.
  • We gaan uit van een onvoorwaardelijke acceptatie voor de persoon van de jongere en geloven in zijn/haar mogelijkheden.
  • We leggen steeds de nadruk op de positieve aspecten en sterktes.
  • We hebben respect voor zijn/haar autonomie en recht op eigen keuzes.
  • We zijn fundamenteel nieuwsgierig voor wie deze jongere is.
  • We bouwen elke dag aan een positieve relatie met de jongere.
     

Pijlers binnen deze grondhouding:

Aanwezigheid, Zelfcontrole, Relatie- en herstelgebaren, Netwerk, Transparantie

 

 

Groep meisjes

Ons begeleidingsmodel:
Op maat van de jongere, samen met het netwerk

 

  • Binnen internaat Coovi werken we niet in het luchtledige. Iedereen maakt deel uit van een netwerk van relaties. Centraal staat de relatie tussen de opvoedingsverantwoordelijken en de jongere.
     
  • De dynamische driehoek tussen ouders, kind en internaat/school en de invloed van de relaties binnen deze driehoek vormen de basis van onze begeleiding.
     
  • Binnen onze begeleiding vertrekken we vanuit onvoorwaardelijke acceptatie en willen we steun bieden aan iedereen in de context van de jongere. We doen dit vanuit meerzijdige partijdigheid.
     
  • We zien gedrag dan ook als een symptoom, iets wat uitsteekt boven de waterlijn. Dit gedrag kent vele redenen die zich onder de waterlijn bevinden. Binnen onze begeleiding duiken we samen met de jongere en de context onder de waterlijn.